Im Rahmen es Biologieunterrichts wurden die Schüler:innen der 4b Klasse selber aktiv:
Das komplexe Thema „Der Herzmuskel“ wurde dieses Mal anders aufbereitet: Die Schüler:innen konnten/durften Schweineherzen selber sezieren und somit den Aufbau des Herzens ganz genau studieren.